|
|
Основы психиатрической грамотности Грамотный подход Начало деятельности Региональной общественной организации потребителей психиатрической помощи «Клуб «Сильные духом» совпало со стартом образовательных программ для членов семей пациентов, проводимых несколькими московскими психоневрологическими диспансерами при поддержке Регионального благотворительного общественного фонда содействия деятельности в сфере пропаганды здорового образа жизни «Качество жизни». Ранее Фондом совместно с Региональной общественной организацией «Общественные инициативы в психиатрии» были разработаны методика организации и проведения курсов психиатрической грамотности для родственников людей с расстройствами психического здоровья, а также программа занятий и методические пособия. Фонд «Качество жизни» оказывает всем заинтересованным диспансерам помощь в организации занятий, предоставляя разработанную программу, методические пособия, а также помогает подготовить преподавателей из числа врачей диспансеров. Кроме того, по мере прохождения занятий врачи могут обращаться в Фонд «Качество жизни» за консультацией. Психиатрическая грамотность На курсах психиатрической грамотности члены семей потребителей психиатрической помощи получают начальные знания о психиатрических болезнях, способах организации жизни семьи пациента, осваивают навыки правильного взаимодействия с больным родственником, учатся общаться со специалистами. Слушатели курсов также знакомятся с законодательными актами, регламентирующими жизнь потребителей психиатрической помощи и членов их семей, получают информацию о принципах работы общественных организаций пациентов. Психиатрическая грамотность помогает решить многие проблемы, с которыми сталкиваются и сами больные, и их родственники. И главное - она помогает им занять конструктивную жизненную позицию, чтобы несмотря на трудности их реакция проявлялась не в потоке жалоб, а в организации (вопреки болезни!) достойной жизни для всей семьи. Чтобы помочь как можно большему количеству семей, надо открывать курсы во всех окружных ПНД. Для этого необходимо готовить преподавателей, способных вести такие курсы. Весной 2008 года был проведен цикл занятий для будущих преподавателей. Предполагается, что занятия должны совместно вести два преподавателя - профессионал и потребитель психиатрической помощи. Это очень важно по многим причинам. Главная - оба видят проблемы с совершенно разных позиций. Сопоставление этих позиций помогает лучше понять друг друга, а это, в свою очередь, важнейшее условие для формирования партнерских отношений. Значимой фигурой занятия становится преподаватель - потребитель психиатрической помощи, потому что для слушателей важно не только содержание занятия, но и конкретный реальный пример человека, который смог многое преодолеть и найти в себе силы и возможность помогать другим. Роль профессионала, разумеется, также важна. Она заключается в том, чтобы не допускать ошибок при обсуждении чисто медицинских вопросов и отвечать на таковые, избегать чрезмерно натуралистических описаний психозов; наконец, помочь сопоставить позиции профессионалов и потребителей, находя в них точки соприкосновения. Неспециалист, окончивший курсы преподавателей, проводимые Фондом «Качество жизни» и Организацией «Общественные инициативы в психиатрии», должен помнить, что его знания достаточны лишь для того, чтобы отличать правду о психических заболеваниях от мифов, ориентироваться в классах психотропных препаратов и их назначении, вовремя распознавать признаки начинающегося обострения. Однако они совершенно недостаточны, чтобы ставить диагноз, рекомендовать лечение или консультировать больного. Основная задача преподавателя - потребителя психиатрической помощи - заключается в том, чтобы показать, как можно жить полноценной жизнью несмотря на болезнь и объяснить, что жизненная позиция, основанная на активности и знаниях, обеспечивает наилучший баланс между заботой о больном и благополучием всей семьи. Для осуществления этой цели личность преподавателя и его собственный опыт особенно важны. Знания против болезни Курсы психиатрической грамотности состоят из 12 занятий. На первых занятиях слушатели знакомятся, высказывают свои ожидания от курсов. При этом преподаватель формирует у них более оптимистический взгляд на возможности современной психиатрии, рассказывает о новых современных, эффективных и безопасных лекарственных средствах. Одно из занятий посвящено преодолению у слушателей распространенного представления о психической болезни как о чем-то принципиально отличном от телесных недугов. Несколько занятий отведены разным видам психических расстройств, таким как шизофрения, последствия черепно-мозговой травмы и др., и общим сведениям о лечении психических заболеваний. Вместе с преподавателем слушатели рассматривают социальные проблемы, связанные с психическими расстройствами; проблемы реабилитации психически больных и отношений в семье. Одно из последних занятий посвящено юридическим аспектам жизни психических больных. Во время проведения курсов психиатрической грамотности используются специально разработанные игры и упражнения, которые способствуют лучшему усвоению и закреплению материала. Курсы психиатрической грамотности в настоящее время проходят в нескольких психоневрологических диспансерах (ПНД) Москвы.
Продолжение статьи читайте здесь. См. также: |
|